CP Catalina de Foix

AQUARIUM DE DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

¡Qué bien lo pasamos! El 25 de mayo, 3º de primaria nos fuimos de excursión al Acuario de San Sebastián. Allí vimos tiburones y muchos invertebrados que habíamos estudiado en Science. Además metimos los pies en el agua, jugamos con la arena y nos compramos un helado ¡Fue un día de 10!

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EUREKA SCIENCE MUSEUM

 Last Thursday, we visited Eureka! Science museum in Donosti. In the Museum we could learn about electricity, forces and reflection as well as we could see real parts of the human body and some animal species. Apart from the visit, we did an activity called LegoRobots in which we build a car with Legos, and we programmed it. It was great fun!

El pasado jueves fuimos a Eureka!, el museo de las ciencias en Donosti. Allí pudimos aprender y experimentar fenómenos relacionados con las fuerzas, el reflejo, la electricidad, el cuerpo humano y los animales. Además construimos un coche eléctrico con Legos que luego programamos y pusimos en marcha. ¡Disfrutamos un montón!

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BASABERE

El día 17 de mayo el alumnado de 1º de primaria, visitamos la granja-escuela Basabere en Lezaun ( Navarra ) , para conocer animales domésticos y salvajes y elaborar jabón natural. 
Nos hizo un tiempo estupendo y resultó un día inolvidable para todos y todas.

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TALLER DE COCINA. INTEGRACIONES A LA INVERSA

Cada viernes el alumnado de 1ºD (Aula Alternativa), invita a compañeros y compañeras del resto de las aulas de 1º al taller de cocina. Esto es lo que llamamos integraciones a la inversa. 

Hacemos recetas temáticas, en relación al cuento que estamos leyendo, a la estación del año, a la actividad estrella de la semana, etc. De este modo el alumnado puede compartir momentos de aprendizaje, y sobre todo, de socialización y diversión.

Todas las recetas tienen una buena base de respeto, 1kg de comprensión, 1 paquete grande de cariño y 3 kilos de ilusión. Amasamos todo con mucha delicadeza y dejamos reposar. La cocina, como todo en la vida, necesita tiempo y atención. Y así, a través de este taller, pretendemos “hornear” la aceptación y la inclusión.

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